Sala de Aula

Para amanhã: dia 1/07

Física - terceiro horário
Entregar 2ª parte do trabalho sobre velocidade do vento.
Gráfico de pontos e gráfico de setores (os dois digitados)
Exercícios do livror texto - pgs. 74 e 75

Geografia - quarto horário
Apresentação dos 3 últimos trabalho sobre forças endógenos (foram transferidos de hoje para amanhã)

Sala de Aula

Para amanhã > dia 30/06

Apresentação dos trabalho de geografia sobre forças endógenas - 3 últimos grupos.

Sala de Aula

Para amanhã: 27/06

Português- 2º e 3º horários
Entrega Trabalho Avaliado - em Grupo
Artigo para publicação no jornal da escola, deverá ser entregue em "pen drive" ou CD. Será avaliado: pontualidade, criatividade, criticidade, desenvolvimento da proposta e questões formais (gramática).

Física - 4º horário
Em aula - Segunda parte do trabalho sobre velocidade do vento.
Faser dois gráficos com os valores pegos na internet.
> gráfico de pontos
> gráfico de setor
> dados em km/h

Sala de Aula

Para amanhã: 24/06

Espanhol - 2º período
Apresentação dos trabalhos de conversação.

Geografia - 3º horário
Apresentação dos trabalhos sobre forças endógenas.

Resumo

Resumo de História - Iluminismo
Iniciou-se na frança e deu origem à ciência moderna e fez nascer o mundo contemporâneo. É contrário à "Era Medieval ou "Período das Trevas", onde Deus era o centro de tudo, no Iluminismo a razão é a melhor forma de alcançar a liberdade.
O iluminismo surgira no meio da crise do Antigo Regime. A Burguesia (comerciantes) junto com os camponeses começaram a questionar os poderes do clero (igreja) e dos nobres, nesse meio, filósofos e grandes pensadores começam a procurar respostas e soluções para os problemas da época.
Eles apoiavam a educação do povo, acreditando que a liberdade e o progresso devem ser conquistados pela razão, conhecimento e educação. Os pensadores iluministas viam que a sociedade deveria ser organizada assim como a natureza, por isso a nescessidade de compreender as relações humanas.

Democracia:

Clássica	Moderna
Direta	Representativa
Cidadania Restrita	Cidadania Abranjente
Grécia Antiga (8a.C.)	Europa Moderna (XVII)

Iluminismo:

Montesquieu	Divisão Poderes
Rosseau	Voto
Voltaire	Igualdade Social
Locke	Propriedade Privada

> para saber mais: InfoEscola - Iluminismo

OBS: Desculpa gente, tentei fazer uma tabela com borda escura mas não deu muito certo.

Sala de Aula

História - (quarto péríodo)

- Teste sobre iluminismo - Páginas 275 á 281.

Que benção heim...

...acho que ta todo mundo feliz pela volta do blog, afinal quem não estaria.
Eu confesso que estou meio de fora dos conteúdos e esse bimestre vou ser apenas um apoio para a Ana até eu retomar o ritmo, agradeçam a ela pela decisão de voltar e dessa vez usem melhor essa ferramenta que vocês tem, o blog tá de cara nova ela deixou tudo lindinho só para agente, então de preferência colaborem para que o blog seja um auxilio e não uma incomodação.
Beijocas Carola!!

Saudades?

Não, eu não gosto do tempo que me ocupa esse blog, e eu também não gosto quando ficam me cobrando para postar logo o resumo. "Por que eu preciso estudar! Posta logo, eu tenho que estudar"
Porem, o blog é algo que eu gosto de manter por ser uma ferramenta útil que que tem sido bem utilizada por quase todos.
Para quem não sabe, o blog é uma ajuda na hora de estudar e saber o que tem de tema para o outro dia.
Não é obrigação minha ficar postando o resumo como É OBRIGAÇÃO DE VOCÊS TEREM OS CADERNOS COMPLETOS E PRESTAREM ATENÇÃO NA AULA.
O BLOG É UMA FERRAMENTA, NÃO A FONTE PRINCIPAL DE ESTUDO.
Tomara que dessa vez fique bem claro, caso contrário o blog não será desativado, mas não haverá mais resumo de matéria nenhuma e nem de teste nem de provas.
Agora o blog será reativado mas que esse aviso, que consta também nas regras do blog, fique bem claro.

Obrigada pela atenção; Ana Clara Cruz.